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A Bilinqual Method Using Latin American Melodies
by Janet Johnson
Mientras vivía en México, Janet enseñó piano y educación musical en el
Seminario Bautista Mexicano desde 1984 hasta 2000. Pronto descubrió que
sus estudiantes mexicanos no se relacionaban con las melodías populares
que se encuentran en los métodos de piano traducidos. Janet escribió
este nuevo método que utiliza muchas melodías infantiles y populares
originales de la cultura mexicana. A pesar de que varias de las melodías
en el libro de primer nivel no se usan actualmente o no son conocidas,
estas canciones brindan una mejor base para la enseñanza de elementos
musicales básicos en cualquier cultura de la lengua española. Para
capturar el flujo de la música más completamente, la secuencia de la
introducción de algunos elementos varía algo de los métodos
tradicionales. Por ejemplo, las octavas notas se enseñan mucho antes de
lo habitual, de modo que las canciones pueden fluir con más
autenticidad. Este material se ha utilizado con éxito como herramienta
de enseñanza en el Seminario Bautista Mexicano y en todo México desde
1994.
While living in Mexico, Janet taught piano and music education at the
Mexican Baptist Seminary from 1984 until 2000. She soon found that her
Mexican students did not relate to the folk tunes found in translated
piano methods. Janet wrote this new method which uses many children's
and folk melodies original to the Mexican culture. Even though several
of the melodies in the first level book are not currently used or
well-known, these songs provide a better foundation for teaching basic
musical elements in any Spanish language culture. In order to capture
the flow of the music more completely, the sequence of the introduction
of some elements varies somewhat from traditional methods. For instance,
eighth notes are taught much earlier than is customary so that the
songs can flow with more authenticity. This material has been used
successfully as a teaching tool at the Mexican Baptist Seminary and
throughout Mexico since 1994.